数人の経験豊富な選手と何人かの得点者がプログラムに戻ってきたことで、ノースウェスタンの女子バスケットボールチームは今シーズン、2年目コーチのウェンディ・ガトリンの計画を実行するのに有利な立場にある。
タイガースは昨シーズンまったく新しいシステムを学び、そのキャンペーンからの成長はすでにガトリンにとって明白でした。ガトリンによれば、何人かの選手は初めて大きな役を演じたが、その経験が「非常に」役に立ったという。
「昨年ここにいた子供たちは皆、JVや代表チームなど、何らかのレベルでプレーする時間を持っていた」とガトリンは語った。 「今では練習もさらに良くなりました。説明に多くの時間を費やす必要はありません。私たちの帰国生は素晴らしい仕事をしており、多くの優れたリーダーシップを発揮し、新入生に物事を説明しています。
「方言全体がずっとスリムでスムーズになりました。私たちはすぐに練習に取り掛かり、物事を進めましたが、彼らは何をすべきか、それがどのように見えるかを正確に知っていました。若い女性に新入生に実際に何かを説明してもらいましたが、私は話すのをやめて、彼らに指導させました。見たり聞いたりできてよかったです。」
ノースウェスタン大学は今夜、開幕戦でティッピカヌー・バレーを迎える。
タイガースは、得点王のアンナ・ビシールと得点王3位のバークレー・レイ、サバナ・リピンスキー、イザベラ・アリック、ハンナ・エラー、テッサ・ダベンポートを含む、長いフロアタイムを記録したか、13試合以上に出場した6人の選手を復帰させた。
5勝7敗のコンボガードであるビシールは、1試合あたり10.2得点、1.9アシストを記録し、ノースウェスタン大学をリードし、2.2リバウンドと1.3スティールを加えた。彼女はシーズン後にKTのオールエリアチームに指名された。 5勝10敗のスモールフォワードであるレイは、7.2得点で3位、6.8リバウンドで2位、1.3アシストを加えた。リピンスキーは5勝4敗のスモールフォワードで、平均1.3得点、1.1リバウンドを記録した。 3人とも先輩です。
アリックは5勝4敗の2年生ポイントガード、エラーは5勝9敗のジュニアフォワード、ダベンポートは5勝11敗の2年生フォワードである。ノースウェスタン大学にはまた、6勝1敗のシニアセンター、ヘイリー・ライカー、6勝0敗のジュニアパワーフォワード/センター、マチ・ロディ、5勝8敗のジュニアフォワード、ベラ・ウィンロッテ、5勝10敗の2年生スモールフォワード、エバ・シュルツ、5勝6敗の2年生ガード、ケンドラ・ヒューズ、そして5勝0敗のジュニアフォワード/センターのマチ・ロディがいる。 5 2年生ガードのマキンリー・ヨーダー。
ガトリン氏は、経験とより深い理解が攻撃と防御に影響を与えるべきだと語った。
「それはむしろ、与えられたものを理解することなのです」とガトリン氏は言う。 「私たちは多くのゾーンを目にしますが、ゾーンのギャップや弱点がどこにあるのかを理解することは、私たちの学習プロセスの一部です。私たちのスタイルは今後も変わりませんが、より優れた、より賢いバスケットボール選手になるつもりです。昨年の私たちの問題のほとんどは、バスケットボール IQ が必要とされるほど高くなかったことです。私たちは間違いなく運動能力が高く、アスリートもいましたが、弱点がどこにあるのか、そしてそれをどのように摘出するのかを理解していました。私たちはまだ学習中ですが、IQは上がっています。
「昨年、我々はボールをひっくり返すことが多かった。それは、特定の状況で何をすべきか、あるいはそのような状況から身を守るためのスキルセットを本当に知らなかったからである。」
ガトリンは経験を積んだチームの守備でよりスマートなプレーを期待しており、サイズと強さが要素となるだろう。
「混ぜてやりますよ。ゾーンをたくさんプレイします。私たちはマンツーマンでプレーします。私たちはもっと良くなると思います」と彼女は言った。 「私たちはウェイトルームに入ることに本当に集中してきました。私たちは大きくて強いので、よりフィジカルになれるでしょう。時々思う [last season] 人々は私たちをいじめただけです。私たちがディフェンス面でより強くなっていることがわかると思うので、体のポジショニングが改善され、それがディフェンスのポジショニングとリバウンドのポジショニングの改善につながることを願っています。」
ガトリンの今シーズンの目標は、プログラムと開発を改善することです。タイガースは昨シーズン7勝16敗でしたが、シーズン後半にはさらに堅調となり、ここ12試合では5勝7敗となりました。
「昨年は、年の初めから終わりまでに大きな進歩が見られました」とガトリン氏は語った。 「私たちがよりクリーンなゲームをプレイするのを見たいです。去年はあまりクリーンではなかったし、あまり目的意識もなかった。目的を持ってプレーしてほしいし、感覚を掴みたい [of] 無私のプレーとユニットとしてのプレー。
「私たちはチームとしてプレーし、昨年の若い女性たちは努力とハードワークをしてくれました。彼らは私が頼んだことをやりたかったのです。私はそれが実現するのを見たいです。私は、彼らが楽しんで楽しんで物事を行い、その理由を理解しているのを見たいと思っています。バスケットボール選手としての成長を見届けたいです。私はただ、彼らのゲームに対する愛情、そしてもっと笑顔、もっと興奮、そしてもっと情熱を感じてもらいたいのです。」
